Ofrecemos un cálido y acogedor espacio para niños de 2 a 5 años siendo uno de nuestros principales objetivos liberar el potencial y la capacidad que posee cada niño para formarlos como seres independientes y armoniosos.
Casa de los Niños Montessori
- Si bien ofrece al niño un máximo de espontaneidad, lo capacita para que alcance el mismo nivel o incluso uno superior del logro escolar que bajo los sistemas tradicionales.
- Aunque prescinde de las necesidades de coacción mediante recompensas y castigo, logra una disciplina que tiene su origen dentro del niño y no está impuesta desde afuera.
- Permite al maestro tratar con cada niño individualmente en cada materia y así lo guía de acuerdo con sus necesidades individuales.
- Cada niño trabaja a su propio ritmo. De aquí que el niño no se vea retenido por el lento, ni el lento al tratar de alcanzar al rápido y se vea obligado a dar tumbos sin esperanza para salir de su profundidad.
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- Cada piedra del edificio mental está “bien colocada y con exactitud” antes de que se coloque la siguiente.
- Prescinde del espíritu de competencia y de su tren de resultados perniciosos, es más, a cada momento les ofrece a los niños infinitas oportunidades para una ayuda mutua, que es dada con alegría y recibida gustosamente.
- Siendo que el niño trabaja partiendo de su libre elección, sin competencia ni coerción, está libre del daño de un exceso de tensión, de sentimientos de inferioridad y de otras experiencias que son capaces de ser la causa inconsciente de desórdenes mentales profundos más adelante en su vida.
- Finalmente, el Método Montessori desarrolla la totalidad de la personalidad del niño, no solo sus facultades intelectuales sino también sus poderes de deliberación, iniciativa y elección independiente junto con sus complementos emocionales. Al vivir como un miembro libre de una comunidad social real, el niño se adiestra en esas cualidades sociales fundamentales que constituyen la base para la buena ciudadanía.
Ofrecemos
Filosofía Montessori
Grupos reducidos
Guías certificadas
Inglés diario
“Para educar al niño de manera distinta, para salvarlos de los conflictos que ponen en peligro su vida psíquica, es necesario en primer lugar un paso fundamental del cual depende toda el aula: EL MODIFICAR AL ADULTO”.
Actividades
Arte - Música
Teatro - Danza
Paseos Culturales
Educación Física
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